今日，鄞州区教育学院揭牌成立，32个初中名师工作室授牌成立
为优化教育局直属单位设置，深化教育领域综合改革，推动教育事业科学发展，9月18日上午，鄞州成立鄞州区教育学院和鄞州初中名师工作室。
在鄞州区教育学院揭牌仪式上，宁波市教育学院副院长柳国梁、鄞州区教育局局长王建平为鄞州教育学院揭牌。
市教育局教研室主任周千红、市教育考试院党委书记励芒伟、区教育局党委书记杨飞华为鄞州区教育学院下设的师干训中心、基础教育研究指导中心、教育考试中心授牌。此外，区教育局改名或调整的3家直属单位也授牌成立。
鄞州区教育学院由原来的教研室、教师进修学校、教育考试中心、学前教育研究指导中心4家直属单位合并而来，集教研、师干训、考试于一体，旨在进一步做强教学研究、突出师资培训、提升教育质量的体制机制改革。
教育学院成立后，将在原来的基础上，持续提升我区学校管理水平，落实立德树人的根本任务；聚焦教学评一致性，提高课堂教学实效；整合培训、教研力量，促进研训一体化。
王建平在揭牌仪式上指出，鄞州区教育学院的揭牌成立，鄞州区教育基建中心、教育后勤保障中心、教育科学研究室的授牌，不是简单地改个名、挂个牌，而是鄞州教育资源融合、教育力量凝聚的一项积极举措，是把教育改革创新作为鄞州教育未来发展的载体和形式。
王建平强调，新的鄞州教育学院要写好“深度有效”的融合文章。每位工作人员须尽快融入新环境，整合培训、教研、考试力量，有效推进课堂教学改革、课程改革、作业改革、分层教学改革等重点教育教学工作；要建好“担当作为”的干部队伍。直属单位每位干部要依靠“专业、专注、敬业”的鄞州教育人精神，破解各类教育教学难题，要运用新科技推动教育发展，用改革创新的办法解决教育难题；要谱好“优质服务”的发展乐章。在观念上要强化服务意识，服务好教师发展，服务好学生生命成长。在行动上，要改进服务作风，提升服务水平，在社会上树立良好的教育工作者形象。
出席揭牌仪式的还有区教育局相关科室长，直属单位党政负责人，鄞州教育学院一办三中心全体成员和区中小学（幼儿园）校（园）长代表。
今日，鄞州初中名师工作室授牌仪式在蓝青中学举行，16位名师从局领导手中接过工作室名牌。据悉，1位名师在本人学校和农村学校各建1个工作室，本次授牌共建立32个初中名师工作室。区教育局局长王建平，局党委书记杨飞华，副局长章建丰、王耀鹤为名师们授牌。
鄞州区组建初中名师工作室旨在发挥名师在教学中的示范、引领、辐射作用，通过凝聚以名师为核心的教学研究型群体，破解教学共性问题，带动学校教研组建设，培养学校学科骨干教师群。
王建平强调，初中教育是义务教育的重要阶段，党委政府和群众高度关注。加强初中教育是提升我区教育品质的关键一环。
王建平要求，名师工作室要做责任担当的楷模。不仅要提升名师本校，还要提升相对偏远、师资相对薄弱的农村学校；要做躬身实践的表率。不仅要传授学员教书技能、方法，更要传授学员如何成为爱孩子的老师、正直的老师，教育学员不忘初心，为党育人、为国育才；要做辐射示范的榜样。带动学校教师提高业务能力，实现一个名师带动一门学科，带出一支队伍，产生一批成果。同时，各学校要积极为名师成长搭建平台，支持他们参加高级研修和教学教研活动，支持他们办公开课、教学研讨活动，在教师的职称评定、评优评先等方面给予一定的政治倾斜。
初中名师工作室是鄞州区“三名工作室”的重要组成部分，自2019年3月启动“三名工作室”以来，我区已形成了“领头雁+群雁飞”的良好局面。鄞州教师在各类业务比赛、骨干评选中都取得出色成绩。三年来，培养初中市教坛新秀一等奖13人，市学科骨干2人，省教坛新秀5人，并囊括初中5个主要学科，省教学论文（基本功）评比一等奖8个，全国各类竞赛评比一等奖20余位；培养初中学段市名教师3人，省特级教师3人，正高级教师3人，数量均居全市首位。
下一步，区教育局还将为小学、幼儿园的名师工作室授牌。
3.奋进担当 做托举希望的教育使者——致在新疆、延边支教老师的一封信